為深入貫徹青少年心理健康關愛服務相關工作要求，全面提升志愿服務隊伍專業(yè)素養(yǎng)與實操能力，切實筑牢青少年心理健康防護網(wǎng)，11月26日，“從心出發(fā)，共筑希望”——12355青少年心理健康志愿服務能力提升培訓班舉辦。青島工學院馬克思主義學院社會工作專業(yè)教師高玉嬌帶隊，攜學生代表受邀參訓，與各領域志愿服務工作者共學共進，聚力賦能青少年心理健康服務高質(zhì)量發(fā)展。
此次培訓聚焦青少年心理健康服務實務核心，以提升志愿服務精準度與專業(yè)性為目標，創(chuàng)新設置了沙盤操作等特色實踐教學環(huán)節(jié)。通過沉浸式體驗與互動式研討相結(jié)合的教學方式，助力參訓人員系統(tǒng)掌握青少年心理疏導實用技巧，深度了解服務對象內(nèi)心需求，為開展專業(yè)化、精細化青少年心理健康志愿服務筑牢能力基礎。
核心培訓環(huán)節(jié)中，沙盤課程成為本次培訓的亮點內(nèi)容。山東省青少年宮青少年心理健康發(fā)展中心心理咨詢師張芳如，圍繞沙盤療法在青少年心理健康服務中的實踐應用展開系統(tǒng)講解，從沙具選擇、場景搭建到心理隱喻解讀，全方位拆解沙盤咨詢的核心流程與關鍵技巧。為深化沉浸式學習效果，培訓特別設置互動體驗環(huán)節(jié)，參訓人員通過抽簽分組，依次開展六輪沙具選擇與沙盤構(gòu)建實踐。過程中，青島工學院師生與其他參訓成員密切協(xié)作，從初始的試探磨合到后續(xù)的坦誠聯(lián)動，在完成沙盤場景構(gòu)建的同時，通過觀察彼此的選擇偏好與行為模式，進一步洞察個體內(nèi)心需求與情感期待，切實提升了對沙盤療法實踐應用的理解與把握。
“此次培訓不僅讓我們系統(tǒng)掌握了沙盤療法的專業(yè)知識，更在六輪互動體驗中學會了傾聽與共情他人的內(nèi)心世界?！眳⒂枌W生代表表示，沉浸式教學讓抽象的理論知識變得生動易懂，也深刻認識到青少年心理健康服務離不開足夠的耐心、同理心與專業(yè)素養(yǎng)。高老師談到，“沙盤療法作為青少年心理疏導的有效工具，對提升志愿服務專業(yè)化水平具有重要意義，此次培訓積累的實操經(jīng)驗，將為后續(xù)指導學生開展相關志愿服務提供有力支撐?！?/p>
此次參訓，是青島工學院馬克思主義學院立足教育資源優(yōu)勢、助力青少年心理健康服務體系建設的生動實踐。未來，學院將持續(xù)鼓勵師生積極參與各類心理健康服務相關培訓與實踐，不斷錘煉專業(yè)服務本領，以實際行動踐行社會責任，為筑牢青少年心理健康防護線、推進基層社會治理現(xiàn)代化貢獻高校力量。
（通訊員：馬克思主義學院 高玉嬌）
