在教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）近期組織的“高等學(xué)校虛擬仿真教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目”評(píng)審中，我校設(shè)計(jì)藝術(shù)與傳媒學(xué)院團(tuán)隊(duì)申報(bào)的“上合虛擬仿真數(shù)字文化創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”項(xiàng)目成功獲批。這一成就標(biāo)志著學(xué)校在教育教學(xué)領(lǐng)域的又一重大突破，也是對(duì)學(xué)校教學(xué)改革和科研實(shí)力的充分肯定。
獲獎(jiǎng)通知
虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心上課場(chǎng)景
青島工學(xué)院一直秉承“創(chuàng)新、實(shí)踐、應(yīng)用”的教育理念，致力于構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合的教學(xué)體系。在虛擬仿真教學(xué)領(lǐng)域，學(xué)校不僅投入了大量資金建設(shè)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施，還積極引進(jìn)和培養(yǎng)了一批高水平的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。這些教師和研究人員在虛擬仿真技術(shù)的研究與應(yīng)用方面具有深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們的努力為學(xué)校在本次項(xiàng)目評(píng)審中的突出表現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教學(xué)方法上，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，采用案例教學(xué)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)等多種教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新潛能。學(xué)校還與企業(yè)緊密合作，將企業(yè)的實(shí)際需求和最新技術(shù)趨勢(shì)融入課程設(shè)計(jì)中，使學(xué)生在校期間就能接觸到行業(yè)前沿，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次獲批是對(duì)我校在虛擬仿真教學(xué)領(lǐng)域的充分肯定，也標(biāo)志著學(xué)校在推動(dòng)教育信息化、創(chuàng)新教學(xué)模式等方面取得了重要進(jìn)展。未來，學(xué)校將繼續(xù)深入挖掘虛擬仿真教學(xué)的潛力與優(yōu)勢(shì)，不斷優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，豐富教學(xué)資源，提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校將依托上合示范區(qū)的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外同行的交流與合作，共同探索虛擬仿真教學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)，推動(dòng)教育教學(xué)的不斷創(chuàng)新與升級(jí)，培養(yǎng)更多高水平應(yīng)用型人才，為推動(dòng)上合示范區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)青工力量。
（通訊員：設(shè)計(jì)藝術(shù)與傳媒學(xué)院 劉曉慧 圖片：朱玉 責(zé)任編輯：竇磊）
