
麻名蕊老師作專題培訓
5月22日下午,教師發(fā)展中心邀請山東省青年教師教學比賽二等獎獲得者信息工程學院麻名蕊老師進行“立足課堂教學,提升教學有效性”專題培訓,教師發(fā)展中心副主任李芳瑩主持。
培訓會上,麻名蕊圍繞有效教學和項目化教學展開培訓,利用“鳳頭、豬肚、豹尾”三個形象的比喻向大家解讀了實現(xiàn)有效教學的三個重要階段。她強調(diào)有效課堂是以學生為中心、有效果、有效率的課堂,項目化教學是實現(xiàn)有效教學的重要手段,每位教師要深入探索項目化教學的要素,打破傳統(tǒng)課堂對學生的束縛,激發(fā)學生課堂參與度、學習主動性。培訓最后,結(jié)合所授課程進行了實踐分享,從情景導入、具體實施到學習效果評估,直觀呈現(xiàn)了項目化教學的六大步驟,給新教師實施項目化教學提供了良好示范。
項目化教學改革勢在必行,新教師們要繼續(xù)實踐項目化教學,滿足學生多樣化的學習需求,切實提升課堂教學質(zhì)量。
各二級學院、各行政管理部門入職不滿一年的新教師參加了本次培訓。
(通訊員:教師發(fā)展中心 馬慧)