評(píng)審會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
李占軍副校長(zhǎng)參加評(píng)審會(huì)
劉恩超教授參加評(píng)審會(huì)
劉華義教授參加評(píng)審會(huì)
為深化教育教學(xué)改革，提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，4月3日上午，我校在辦公中心會(huì)議室召開山東省2024年本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目開題評(píng)審會(huì)。副校長(zhǎng)李占軍教授、省級(jí)教學(xué)名師劉恩超教授、劉華義教授組成專家評(píng)審組，對(duì)我校獲批立項(xiàng)的4個(gè)省級(jí)教改項(xiàng)目進(jìn)行開題論證。教務(wù)處處長(zhǎng)郭玉芝主持會(huì)議，各項(xiàng)目組核心成員及相關(guān)學(xué)院教學(xué)負(fù)責(zé)人參會(huì)。
本次評(píng)審會(huì)采用“匯報(bào)+質(zhì)詢”的形式進(jìn)行。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分別從選題背景、研究目標(biāo)、實(shí)施路徑、創(chuàng)新特色及預(yù)期成果等方面進(jìn)行系統(tǒng)闡述。評(píng)審專家從教學(xué)改革的針對(duì)性、研究方案的科學(xué)性、成果應(yīng)用的可行性等維度進(jìn)行專業(yè)質(zhì)詢，并對(duì)開題報(bào)告的進(jìn)一步完善和修改提出建設(shè)性意見。經(jīng)過充分論證，專家組一致認(rèn)為：4個(gè)項(xiàng)目均緊密對(duì)接國家教育發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，研究?jī)?nèi)容具有較強(qiáng)的實(shí)踐價(jià)值和推廣意義，同意全部通過開題。
李占軍副校長(zhǎng)在總結(jié)講話中指出，教學(xué)改革是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心驅(qū)動(dòng)力。他對(duì)項(xiàng)目組提出三點(diǎn)要求：一要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，精準(zhǔn)把握教學(xué)改革痛點(diǎn)難點(diǎn)，確保研究成果切實(shí)解決實(shí)際問題；二要注重協(xié)同創(chuàng)新，加強(qiáng)跨學(xué)科交叉融合，積極探索“新工科”“新文科”背景下的教學(xué)模式創(chuàng)新；三要強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)化，注重理論提升與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，形成可復(fù)制、可推廣的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)，教務(wù)處要做好項(xiàng)目管理與服務(wù)保障，建立動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制，確保項(xiàng)目高質(zhì)量完成。
本次會(huì)議的召開，進(jìn)一步明確了學(xué)校教學(xué)改革工作的方向，對(duì)提高我校教育教學(xué)水平具有積極的促進(jìn)作用。項(xiàng)目組將根據(jù)專家意見進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)施方案，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)研究工作，為學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
（通訊員：教務(wù)處 趙曉輝）
