近日，山東省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題立項(xiàng)名單公布，青島工學(xué)院共有18項(xiàng)課題成功獲批，涵蓋文化產(chǎn)業(yè)、區(qū)域文化、藝術(shù)設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域，彰顯了學(xué)校在文化藝術(shù)領(lǐng)域的辦學(xué)特色和科研實(shí)力。此次立項(xiàng)不僅體現(xiàn)了青島工學(xué)院以有組織科研模式服務(wù)山東省文化強(qiáng)省建設(shè)的高站位、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，也為學(xué)校打造文化藝術(shù)高質(zhì)量發(fā)展高地再添新成果、新答卷。
在立項(xiàng)名單中，薛慧聰老師的《黃河文化視域下魯錦工藝知識(shí)圖譜構(gòu)建與活態(tài)傳播研究》和張鈺老師的《非遺IP視角下淄博窯神文化的符號(hào)譜系構(gòu)建與文創(chuàng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新研究》，聚焦服務(wù)黃河重大國家戰(zhàn)略以及齊魯文化的創(chuàng)新性發(fā)展。劉曉東老師的《新媒體語境下膠東文化對(duì)“一帶一路”國家的傳播策略研究》則緊扣“一帶一路”重大倡議，展現(xiàn)了學(xué)校服務(wù)國家重大戰(zhàn)略的研究深度和理論水平。劉泉鑫老師的《數(shù)字中國視域下山東電子政務(wù)界面服務(wù)體驗(yàn)優(yōu)化路徑研究》和袁曉冉老師的《文化自信背景下藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新實(shí)踐研究》，以數(shù)字化為抓手，賦能地方政務(wù)和教育現(xiàn)代化。
尤其值得一提的是，有13位青年教師申請(qǐng)的青年項(xiàng)目獲批立項(xiàng)，選題涵蓋了齊魯文化、青島海洋文化、文旅融合、非遺web3.0創(chuàng)新設(shè)計(jì)、人工智能等多個(gè)熱門領(lǐng)域與前沿方向，充分體現(xiàn)出學(xué)校青年教師在文化藝術(shù)融合、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等方面的廣泛探索與社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
一直以來，青島工學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略為使命、以服務(wù)山東為己任、以服務(wù)地方為擔(dān)當(dāng)，學(xué)校通過有組織科研和科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，緊密對(duì)接山東省文化強(qiáng)省建設(shè)等重大戰(zhàn)略工程布局前沿課題，緊密圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展支持課題研究，持續(xù)為文化強(qiáng)省建設(shè)、地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供理論支撐與智力支持。
青島工學(xué)院將以本次山東省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題獲批為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揮自身在文化藝術(shù)與科技創(chuàng)新融合領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)推進(jìn)有組織科研，為山東省文化強(qiáng)省建設(shè)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧與力量。
（通訊員：科研處 周曉陽）
