3月21日下午，一場關(guān)注我校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的座談會在2118教室舉行。校長劉連新與基礎(chǔ)教育學(xué)院黨總支書記、院長姜翠萍、大學(xué)生心理咨詢中心全體教師、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)全體師生共同探討如何更好地推進(jìn)新專業(yè)的建設(shè)與未來發(fā)展。此次座談不僅是對過去一學(xué)期心理學(xué)專業(yè)建設(shè)的全面回顧，更是對未來建設(shè)路徑與發(fā)展方向的一次深入規(guī)劃。
座談會上，劉連新首先對應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的成立表示祝賀，并對專業(yè)建設(shè)的初步成果給予了肯定。他指出，隨著社會的快速發(fā)展，多群體的心理壓力日益增大，心理健康問題不容忽視，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)肩負(fù)著重要的社會責(zé)任，發(fā)展要與時俱進(jìn)，緊密結(jié)合社會需求，既要夯實(shí)理論基礎(chǔ)，也要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)建設(shè)，提供更多的實(shí)踐平臺，讓學(xué)生有機(jī)會將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新能力與全面發(fā)展。
在深入交流中，學(xué)生們分享了他們選擇應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的初衷、對專業(yè)的認(rèn)識以及在學(xué)習(xí)過程中的體會與感悟，對于如何將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合、如何在未來的職場中發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢等問題表現(xiàn)出了濃厚的興趣。劉連新對很多的學(xué)生的分享給予了肯定并詳細(xì)詢問了學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，給出很多非常有益又實(shí)用的具體建議，鼓勵他們積極尋求解決方案，突破自我，發(fā)展自我。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將不斷提供豐富的教學(xué)資源，繼續(xù)加強(qiáng)與企業(yè)和機(jī)構(gòu)的合作，提供更多元化的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會，鼓勵學(xué)生們要扎實(shí)做好理論知識的學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始做好規(guī)劃，為未來做準(zhǔn)備。
會議最后，劉連新表達(dá)了對心理學(xué)專業(yè)未來發(fā)展前景的美好期待，他表示，通過不斷的探索與實(shí)踐，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)將為社會發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。同時，對學(xué)生們提出了殷切的期望，他希望學(xué)生們能夠珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，不斷提升自己的專業(yè)能力，為將來的社會服務(wù)做好準(zhǔn)備。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將一如既往地支持學(xué)生們的成長和發(fā)展，為他們的未來搭建堅實(shí)的平臺。
這次座談會不僅增進(jìn)了校長與應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)師生之間的溝通，也為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)發(fā)展與學(xué)生們成才提供了寶貴的指導(dǎo)和建議，對于促進(jìn)專業(yè)發(fā)展和學(xué)生個人成長具有重要意義。
（通訊員：基礎(chǔ)教育學(xué)院 程亞楠）
