王霞教授作“教學(xué)成果獎培育”主題講座
臧海平主任作“新媒體時代下教育系統(tǒng)輿情應(yīng)對與處置”主題講座
董華教授作“加強師德師風(fēng)建設(shè)，培育雙師雙能高素質(zhì)教師隊伍”主題講座
青島三星精鍛齒輪有限公司董事長傅志剛作“從企業(yè)的視角看應(yīng)用型人才培養(yǎng)”主題講座
副校長李占軍作“基于新質(zhì)教學(xué)管理體系的教學(xué)改革與教師自我創(chuàng)新發(fā)展”主題講座
張鐵柱教授作“學(xué)科建設(shè)幾點認識”主題講座
趙玉剛教授作“如何申報自然基金”主題講座
各分會場
8月27-29日，2024-2025學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初全體教職工培訓(xùn)系列講座如期進行。我校特別邀請了不同專業(yè)領(lǐng)域的專家給教師們開展不同主題的講座。講座在主會場4315報告廳和各二級學(xué)院分會場進行，全體教職工參會。
8月27日上午，濟南大學(xué)王霞教授應(yīng)邀作“教學(xué)成果獎培育”主題講座。王霞教授結(jié)合自己的教學(xué)成果申報經(jīng)驗，采用案例分析的方法，從教學(xué)成果獎的核心要素、申報書如何撰寫、申報關(guān)鍵點及注意事項等環(huán)節(jié)出發(fā)，循序漸進地剖析了教學(xué)成果獎申報書撰寫與凝練的方法要點、成果獎解決教學(xué)問題的方法、成果創(chuàng)新點等內(nèi)容，為我校教學(xué)成果培育及建設(shè)提供了良好的借鑒和指導(dǎo)。
8月27日下午，山東省互聯(lián)網(wǎng)傳媒集團輿情中心副主任、山東大眾信息產(chǎn)業(yè)有限公司副總經(jīng)理臧海平主任應(yīng)邀作“新媒體時代下教育系統(tǒng)輿情應(yīng)對與處置”主題講座。結(jié)合《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》，臧海平從高校教師面臨的網(wǎng)絡(luò)輿論現(xiàn)狀、師德師風(fēng)類爭議常見輿情類型和輿情風(fēng)險規(guī)避等方面對高校師德師風(fēng)輿情風(fēng)險現(xiàn)狀和處置流程進行了深入講解。
青島科技大學(xué)董華教授應(yīng)邀作“加強師德師風(fēng)建設(shè)，培育雙師雙能高素質(zhì)教師隊伍”主題講座。董華詳細解讀了師德與師風(fēng)的內(nèi)涵和主要特征，梳理了習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的相關(guān)論述，重點講授了師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度規(guī)范。并針對培育“雙師雙能”教師隊伍的背景、內(nèi)涵界定和存在問題等三個方面內(nèi)容，闡述了“雙師雙能型”教師隊伍建設(shè)路徑和如何提升自身綜合素質(zhì)能力，為我校高水平教師隊伍建設(shè)明確了全面發(fā)展的思路和方向。
8月28日上午，膠北商會會長、青島三星精鍛齒輪有限公司董事長傅志剛應(yīng)邀作“從企業(yè)的視角看應(yīng)用型人才培養(yǎng)”主題講座。傅志剛介紹了企業(yè)人才的類別，闡述了校企合作的內(nèi)涵，重點強調(diào)了學(xué)校人才培養(yǎng)要面向社會，實現(xiàn)與社會需求的匹配度，完成實習(xí)實踐的匹配度，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的達成度，建設(shè)政策機制保障度，實現(xiàn)成果成效的貢獻度。
8月28日下午，副校長李占軍作“基于新質(zhì)教學(xué)管理體系的教學(xué)改革與教師自我創(chuàng)新發(fā)展”主題講座。李占軍從教學(xué)等7大方面解讀了主題，體現(xiàn)了學(xué)校的治理化體系在不斷完善，治理能力在逐步提升。建設(shè)教師考核和評價體系，更多的是引導(dǎo)大家怎么去做，通過給大家創(chuàng)造良好的環(huán)境，激勵教師規(guī)劃發(fā)展定位，凝心聚力，共創(chuàng)美好。在學(xué)校歷史發(fā)展關(guān)鍵時刻，各二級學(xué)院要結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標，快速行動，勇?lián)厝巍?/p>
8月29日上午，山東理工大學(xué)教授張鐵柱應(yīng)邀作“學(xué)科建設(shè)幾點認識”主題講座。張鐵柱強調(diào)了學(xué)科建設(shè)的重要性，圍繞學(xué)科建設(shè)工作基礎(chǔ)和短板等內(nèi)容展開，對我校學(xué)科建設(shè)驅(qū)動力、著力點及發(fā)展道路進行了深入分析，對我校學(xué)科建設(shè)有較強的指導(dǎo)意義。
山東理工大學(xué)教授趙玉剛應(yīng)邀作“如何申報自然基金”主題講座。趙玉剛結(jié)合自身科研經(jīng)驗，從橫向和縱向兩個角度闡述了國家自然科學(xué)基金定位、資助體系、分類與網(wǎng)評等知識，詳細解讀了國家自然基金申報書內(nèi)容撰寫要點，對提升我校教師科研能力、推動高層次項目申報具有較強的指導(dǎo)意義。
三天的講座主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式新穎，既有“道”的指導(dǎo)引領(lǐng)，又有“術(shù)”的傳授示范，既有政策解讀，又有實踐指引，展現(xiàn)了專家教授們深厚的理論功底、精深的專業(yè)素養(yǎng)，精準的政策把握能力、豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗、突出的創(chuàng)新能力和精益求精的教育精神，有力提升了教師們的政治素養(yǎng)、理論涵養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。希望全體教師進一步深刻領(lǐng)會講座精神，持續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)能力、學(xué)術(shù)研究能力、專業(yè)建設(shè)能力和產(chǎn)教融合能力，為學(xué)校應(yīng)用型本科高校建設(shè)添磚加瓦，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才貢獻力量。
（通訊員：教師發(fā)展中心 馬慧）
