為進(jìn)一步加強(qiáng)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)輔導(dǎo)員的職業(yè)榮譽(yù)感、使命感和歸屬感，提升輔導(dǎo)員的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，12月5日下午，學(xué)校在圖書(shū)館第一會(huì)議室召開(kāi)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期輔導(dǎo)員座談會(huì)。校長(zhǎng)劉連新、學(xué)生工作部負(fù)責(zé)人及13位輔導(dǎo)員參加會(huì)議，會(huì)議由黨委副書(shū)記王瑩主持。
座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
座談會(huì)上，13位輔導(dǎo)員結(jié)合自身工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷，圍繞工作的初心與角色轉(zhuǎn)換、工作心得與收獲、工作問(wèn)題與挑戰(zhàn)等方面內(nèi)容進(jìn)行依次發(fā)言交流，并結(jié)合實(shí)際工作和成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題提出了意見(jiàn)建議，深切表達(dá)自己對(duì)輔導(dǎo)員工作的熱愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的情懷。
輔導(dǎo)員發(fā)言
劉連新校長(zhǎng)在總結(jié)講話中充分肯定了學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的工作作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)，對(duì)輔導(dǎo)員愛(ài)崗奉獻(xiàn)和辛勤付出表示感謝，并就輔導(dǎo)員遇到的困惑和問(wèn)題給予積極回應(yīng)與悉心指導(dǎo)。他指出，新時(shí)代新征程賦予了高校輔導(dǎo)員新的要求，站在新的歷史階段，輔導(dǎo)員更要勇于擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化育人使命，成為“新時(shí)代教育家”；作為學(xué)生的引路人，輔導(dǎo)員不僅要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，更要關(guān)注個(gè)人的成長(zhǎng)，努力朝著“專家型”方向發(fā)展；要加強(qiáng)對(duì)教育理論、心理學(xué)知識(shí)和職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)和研究，成為“教育專家”、“心理專家”和 “指導(dǎo)專家”。
劉連新校長(zhǎng)總結(jié)講話
王瑩書(shū)記結(jié)合劉校長(zhǎng)的講話精神和學(xué)生工作實(shí)際，對(duì)輔導(dǎo)員提出了五點(diǎn)要求：一是提高政治站位，牢記輔導(dǎo)員使命擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；二是強(qiáng)化思想價(jià)值引領(lǐng)，切實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，解決好學(xué)生思想上存在的問(wèn)題；三是掌握學(xué)生工作本領(lǐng)，提升學(xué)生工作水平，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的能力；四是熱愛(ài)本職工作，扎根輔導(dǎo)員崗位，用愛(ài)陪伴學(xué)生成長(zhǎng)；五是堅(jiān)持底線思維，做師德師風(fēng)的典范，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，辦學(xué)生所盼。
學(xué)校將以本次會(huì)議為契機(jī)，持續(xù)落實(shí)好各項(xiàng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)舉措，進(jìn)一步保障輔導(dǎo)員工作有條件、干事有平臺(tái)、待遇有保障、發(fā)展有空間，切實(shí)助力學(xué)校高水平建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展。
（通訊員：學(xué)生工作部王煥）
