為深入貫徹“以學(xué)生為中心”的教育理念，進(jìn)一步提升育人質(zhì)量和水平，3月19日上午，學(xué)校特邀“學(xué)生最喜愛(ài)的大學(xué)校長(zhǎng)”、無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院原校長(zhǎng)孫興洋教授來(lái)校作題為《關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)-以生為本理念的探索與實(shí)踐》專(zhuān)題講座。學(xué)生工作部、全體輔導(dǎo)員共計(jì)120余人參加，講座由學(xué)生工作部部長(zhǎng)王濤主持。
王濤部長(zhǎng)主持
孫興洋教授結(jié)合自身豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)到的教育思考、深厚的理論功底和生動(dòng)的教育案例，圍繞教育的本質(zhì)與目的、與學(xué)生成長(zhǎng)有關(guān)的一系列問(wèn)題，深入淺出、風(fēng)趣幽默地開(kāi)展了講座。
《關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)》--無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院原校長(zhǎng)孫興洋教授
講座上，孫教授拋出“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、成為誰(shuí)”這一具思辨深度的哲學(xué)命題，引發(fā)全體輔導(dǎo)員的深度思考。輔導(dǎo)員們認(rèn)真思考，踴躍分享了個(gè)人的看法。孫教授指出，要增強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)的認(rèn)同感和自豪感，切實(shí)成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人、陪伴者，成為學(xué)生思想政治教育的工作者，成為聆聽(tīng)學(xué)生情感的人生導(dǎo)師。輔導(dǎo)員要著眼于學(xué)生成長(zhǎng)成才的目標(biāo)，幫助學(xué)生樹(shù)立家國(guó)情懷、擁有扎實(shí)學(xué)識(shí)、錘煉專(zhuān)業(yè)技術(shù)、挖掘個(gè)人藝術(shù)、培養(yǎng)仁愛(ài)之心，從而成為“心中有愛(ài)、眼中有人、肚中有貨、手中有藝”的新時(shí)代青年人。
輔導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)答題
孫興洋教授為輔導(dǎo)員贈(zèng)書(shū)
孫教授深入剖析了“培養(yǎng)什么人、為誰(shuí)培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人”這一核心問(wèn)題，并結(jié)合輔導(dǎo)員的日常工作，闡述了“立德”與“樹(shù)人”之間的辯證關(guān)系。孫教授指出，“德因人立，人因德樹(shù)，德為人德，人是德之本”，作為教育工作者，輔導(dǎo)員要做好政治指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活啟導(dǎo)、就業(yè)引導(dǎo)工作，將“立德樹(shù)人”貫穿學(xué)生工作始終。
講座現(xiàn)場(chǎng)
本次講座不僅是一次思想的碰撞，更是一次心靈的洗禮，全體輔導(dǎo)員深受觸動(dòng)與啟發(fā)。大家紛紛表示，孫教授的講座緊密貼合教育的本質(zhì)和時(shí)代脈絡(luò)，為做好學(xué)生工作提供了新思路。全體輔導(dǎo)員將以此次講座為契機(jī)，堅(jiān)守育人初心、更新育人觀念、優(yōu)化育人方法、提升育人實(shí)效，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的良師益友，共同奮力譜寫(xiě)學(xué)生工作發(fā)展新篇章。
（通訊員：學(xué)生工作部 王煥）
