個(gè)人簡(jiǎn)介：
劉曉燕，法學(xué)碩士，副教授，畢業(yè)于中國海洋大學(xué)思想政治教育專業(yè)，山東學(xué)校優(yōu)秀思政課教師，現(xiàn)為馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)。
研究方向：思想政治教育與人的和諧發(fā)展
主講課程：思想道德與法治、形勢(shì)與政策、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論等。
工作簡(jiǎn)歷：
2010.7至今 青島工學(xué)院思政課教師 馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)
榮獲獎(jiǎng)勵(lì)：
[1]省級(jí)榮譽(yù)：2024年山東學(xué)校優(yōu)秀思政課教師、2021年山東省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2021年山東省普通高等學(xué)校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)、2024年入選第二十七屆全國教師信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)研討作品、2020年山東省高等學(xué)校課程聯(lián)盟優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎(jiǎng)、2023年首屆“智慧樹”教學(xué)案例大賽一等獎(jiǎng)、2022年山東省第九屆高校青年教師教學(xué)比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、2024年第六屆全國民辦高校黨建和思想政治工作優(yōu)秀成果獎(jiǎng)
[2]市級(jí)榮譽(yù)：2024年青島市優(yōu)秀教師、2021年第七屆青島高校思想政治工作個(gè)人創(chuàng)新獎(jiǎng)、2020年在青高?！皟?yōu)秀思政名師”、2020年青島市思政教師講課比賽三等獎(jiǎng)、2019年第六屆青島高校思想政治工作個(gè)人創(chuàng)新獎(jiǎng)、2025年以革命文物為主題的“大思政課”優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目、2025年青島市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)
[3]校級(jí)榮譽(yù)：2025年科研先進(jìn)個(gè)人、2024年師德標(biāo)兵、2024年“發(fā)現(xiàn)榜樣”、2023年師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、2023年思政育人先鋒、2022年校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)、2022年青島工學(xué)院教學(xué)名師、2022年校級(jí)一流課程、2022年青島工學(xué)院黨課優(yōu)秀宣講人、2020年校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、2020年“黨員先鋒崗”、2019年“青島工學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、2019年“青島工學(xué)院最美教師與教書育人楷?！?、2018年“青島工學(xué)院優(yōu)秀導(dǎo)師”、五年被評(píng)為“青島工學(xué)院優(yōu)秀教師”、2012年“青島工學(xué)院青年教師基本功優(yōu)秀獎(jiǎng)”、 2011年“青島工學(xué)院教學(xué)評(píng)估一等獎(jiǎng)”等。
主持教科研項(xiàng)目：
[1]新時(shí)代地方高校應(yīng)用型人才的職業(yè)理想培育研究（2021ZC031）,山東省教育科學(xué)十四五規(guī)劃課題，2021.12-2023.12.
[2]中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育研究（2022-ZXLC-47），山東省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目，2022.7-2024.7.
[3]新時(shí)代民辦高校應(yīng)用型人才職業(yè)理想培育研究（CANFZG22380），中國民辦教育協(xié)會(huì)課題，2022.7-2024.7.
[4]“不忘初心、牢記使命”主題教育融入高校思想政治理論課的路徑研究（ CASE2019025）中國高等教育學(xué)會(huì)大學(xué)素質(zhì)教育研究專項(xiàng)課題2019.10-2021.10.
[5]“不忘初心、牢記使命”主題教育融入高校思想政治教育的路徑研究（ QDSKL1901241）青島市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目2019.9-2020.9.
[6]新媒體視閾下大學(xué)生理想信念教育研究（J16ZC125），山東省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目，2016.12-2018.12.
[7]新媒體時(shí)代國學(xué)傳播機(jī)制研究（J14WD79），山東省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目，2014.7-2016.7.
[8]基于產(chǎn)業(yè)學(xué)院的應(yīng)用型本科高?！八膮f(xié)同三聚焦”育人機(jī)制研究與實(shí)踐-以膠州社會(huì)工作學(xué)院為例,山東省本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目,2024.12-2026.12
[9]思想政治理論課主題教學(xué)模式研究（2018JY011），青島工學(xué)院教育教學(xué)研究項(xiàng)目，2018.4-2020.4.
[10]基于大學(xué)生法治意識(shí)培養(yǎng)的“基礎(chǔ)”課教學(xué)路徑研究（2019JY036）,青島工學(xué)院教育教學(xué)研究項(xiàng)目，2019.4-2021.4.
[11]青島工學(xué)院教育教學(xué)研究項(xiàng)目題庫建設(shè)專項(xiàng)課題（2019TK003）,青島工學(xué)院教育教學(xué)研究項(xiàng)目，2019.7-2020.7.
[12]青島工學(xué)院大學(xué)生“三觀”標(biāo)準(zhǔn)及其教育研究（2020JY022）,青島工學(xué)院教育教學(xué)研究項(xiàng)目，2020.4-2022.4.
[13]“四史”教育引領(lǐng)大學(xué)生理想信念教育研究（2021SSJY002）, 青島工學(xué)院“四史”教育專項(xiàng)課題，2021.5-2022.5.
[14]依托中華傳統(tǒng)節(jié)日文化培育青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究(22SCT005),山東省青少年教育科學(xué)研究院中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究課題，2022.12-2024.12.
[15]高校思政課基于 VR 技術(shù)的沉浸式教學(xué)研究（2021SSJY002）, 青島工學(xué)院本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目，2024.11-2026.11.
[16]基于OBE理念的大中小學(xué)思政課一體化集體備課機(jī)制研究（QDS2024B23）,2024年青島市新時(shí)代大中小學(xué)思想政治教育和思政課一體化專項(xiàng)課題,2024.4-2025.1
[17]習(xí)近平生態(tài)文明思想實(shí)踐基礎(chǔ)的理論建構(gòu)研究（2024ZSMS414）,山東省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目,2024.6-2025.6
[18]新時(shí)代大中小學(xué)愛國主義教育一體化“六位一體”模式研究（2024JXY612）,山東省教育教學(xué)研究課題,2024.12-2026.12
專著：
大學(xué)生人際交往理論分析與實(shí)踐探索[M].中國商務(wù)出版社, 2020.
教材：
大學(xué)生安全教育 [M].中國經(jīng)濟(jì)出版社, 2024.
論文：
[1]“不忘初心、牢記使命”主題教育融入高校思想政治教育路徑探析[J].中國教師.2021(10)
[2]試析“不忘初心、牢記使命”主題教育融入高校思想政治教育的現(xiàn)狀與問題[J].教學(xué)與研究.2021(8)
[3]高校思政課主題教學(xué)模式探析[J].遼寧師專學(xué)報(bào)社會(huì)科學(xué)版.2019(2)
[4]新時(shí)代高校思想政治理論課改革創(chuàng)新的策略思考[J].青島工學(xué)院學(xué)報(bào).2020(12)
[5]新時(shí)代高校思想政治理論課改革創(chuàng)新的策略思考[J].看世界.2020（11）
[6]高校思想政治理論課主題教學(xué)模式的探索與思考[J].青島工學(xué)院學(xué)報(bào).2019(1)
[7]新媒體視閾下大學(xué)生理想信念教育探析[J].記者觀察.2018(12)
[8]新媒體時(shí)代國學(xué)的傳播方式與策略探析［J］.知識(shí)經(jīng)濟(jì),2016(11)
[9]24字核心價(jià)值觀與當(dāng)代中國現(xiàn)代性問題［J］.中國校外教育,2014,(7)
[10]試析當(dāng)代大學(xué)生交往障礙的調(diào)適[J].中共青島市委黨校學(xué)報(bào),2013,(3)
[11]試析當(dāng)代大學(xué)生理想現(xiàn)狀及對(duì)策[J].中國海洋大學(xué)學(xué)報(bào)，2012,(8)
[12]青少年生命意識(shí)的缺失與加強(qiáng)生命教育的途徑[J].學(xué)理論,2011,(5)
[13]試析民辦高校大學(xué)生“三觀”標(biāo)準(zhǔn)及其教育路徑[J].教育學(xué).2022(2)
[14]“四史”教育引領(lǐng)大學(xué)生理想信念教育路徑探析[J].時(shí)代教育.2022(7)
[15]新時(shí)代應(yīng)用型本科高校大學(xué)生職業(yè)理想培育路徑探析[J].中國科技人才.2023(8)
[16]新時(shí)代應(yīng)用型本科高校大學(xué)生職業(yè)理想現(xiàn)狀與分析[J].東方文化周刊.2023(18)
[17]中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育路徑探析[J].文化時(shí)代.2024(3)
[18]基于OBE理念的大中小學(xué)思政課一體化集體備課機(jī)制探析[J].時(shí)代教育.2024(14)
[19]“兩山”理論的偉大實(shí)踐價(jià)值[J].當(dāng)代教育家.2025(4)
主持課程：
山東省社區(qū)教育優(yōu)秀課程資源《社交啟航：人際交往破冰課》
校級(jí)一流課程《思想道德與法治》
主持團(tuán)隊(duì)：
主持青島市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年人才團(tuán)隊(duì)1個(gè)《青島紅色文化資源數(shù)字化傳承與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)》
青島市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)智庫成員《愛國主義教育研究與實(shí)踐智庫》
校級(jí)科研團(tuán)隊(duì)1個(gè)《新時(shí)代思想政治教育生態(tài)化發(fā)展研究團(tuán)隊(duì)》
校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)《思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)》
膠州市大中小學(xué)思政課一體化共同體青島工學(xué)院聯(lián)盟負(fù)責(zé)人
膠州市社會(huì)工作學(xué)院副院長(zhǎng)
指導(dǎo)學(xué)生比賽獲獎(jiǎng)：
2022年，大學(xué)生講思政課二等獎(jiǎng)，省級(jí)，山東省教育廳
2022年，大學(xué)生講思政課三等獎(jiǎng)，省級(jí)，山東省教育廳
2023年，大學(xué)生講思政課優(yōu)秀獎(jiǎng)，國家級(jí)，教育部高校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)
2023年，思政微電影優(yōu)秀獎(jiǎng)，國家級(jí)，教育部高校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)
2023年，“我與黨的二十大”課程思政短視頻一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，省級(jí)，山東省教育廳高教處、山東省高等學(xué)校課程思政研究中心
2023年，山東省大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想成果展示活動(dòng)三等獎(jiǎng)，省級(jí)，山東省教育廳
2023年，全國大學(xué)生“喜慶二十大 數(shù)字思政影視圖文創(chuàng)新作品共享征集”活動(dòng)三等獎(jiǎng)，國家級(jí)，中國高校經(jīng)濟(jì)理論與思政教改研究會(huì)
2024年，全國大學(xué)生講思政課展示活動(dòng)二等獎(jiǎng)，國家級(jí)，教育部高校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，第三位
2024年，大學(xué)生講思政課二等獎(jiǎng)，省級(jí)，山東省教育廳，第二位
2024年，大學(xué)生講思政課三等獎(jiǎng)，省級(jí)，山東省教育廳
