為全面系統(tǒng)梳理教學(xué)運(yùn)行整體情況，精準(zhǔn)研判當(dāng)前存在的突出問(wèn)題，持續(xù)夯實(shí)人才培養(yǎng)質(zhì)量根基，11月12日下午，馬克思主義學(xué)院組織召開(kāi)期中教學(xué)情況與質(zhì)量分析會(huì)。青島工學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)李教授、副處長(zhǎng)王磊應(yīng)邀出席會(huì)議并作專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)劉曉燕、副院長(zhǎng)宋文芳、黨總支副書(shū)記付國(guó)花與教學(xué)督導(dǎo)專(zhuān)家、各專(zhuān)業(yè)及公共課程負(fù)責(zé)人及各教研室主任共同參會(huì)。
會(huì)上，劉曉燕副院長(zhǎng)圍繞近期教學(xué)運(yùn)行與質(zhì)量建設(shè)情況作總結(jié)匯報(bào)。為精準(zhǔn)衡量人才培養(yǎng)工作的質(zhì)量與成效，馬克思主義學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)多維度調(diào)研：一方面組織召開(kāi)座談會(huì)，涵蓋應(yīng)用心理學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、社會(huì)工作等專(zhuān)業(yè)學(xué)生及全體教師，全面征集師生在課程設(shè)置、教學(xué)效率、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等領(lǐng)域的意見(jiàn)建議；另一方面針對(duì)教學(xué)資料進(jìn)行系統(tǒng)審查，各教研室牽頭對(duì)教學(xué)日歷、教案、課程標(biāo)準(zhǔn)等材料開(kāi)展交叉互查，學(xué)院輔以抽查核驗(yàn)，全力保障教學(xué)執(zhí)行環(huán)節(jié)規(guī)范有序。同時(shí)，充分發(fā)揮教研室組織功能，以“教研一小時(shí)”、集體備課會(huì)等活動(dòng)的實(shí)施成效為重點(diǎn)開(kāi)展檢查，助力教師教學(xué)能力穩(wěn)步提升。會(huì)議同步系統(tǒng)梳理了當(dāng)前面臨的突出問(wèn)題，包括課堂學(xué)生參與度、選修課資源建設(shè)等，并圍繞深化課堂教學(xué)改革、提升學(xué)風(fēng)建設(shè)質(zhì)量、健全課程體系等方向，明確了下一階段的改進(jìn)舉措。
在交流環(huán)節(jié)，學(xué)院各教研室主任及課程負(fù)責(zé)人圍繞實(shí)習(xí)管理、課程編號(hào)統(tǒng)一、智慧樹(shù)平臺(tái)使用、試卷掃描與歸檔等具體問(wèn)題展開(kāi)討論。李教授和王磊副處長(zhǎng)針對(duì)相關(guān)問(wèn)題作出逐一回應(yīng)，圍繞實(shí)習(xí)協(xié)議簽訂規(guī)范、課程分類(lèi)統(tǒng)計(jì)優(yōu)化、電子檔案全面推廣、教學(xué)系統(tǒng)迭代升級(jí)等關(guān)鍵事項(xiàng)提出具體指導(dǎo)意見(jiàn)，著重強(qiáng)調(diào)需堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，在規(guī)范管理中彰顯教學(xué)實(shí)效，在持續(xù)改進(jìn)中穩(wěn)步提升育人質(zhì)量。
本次會(huì)議既是對(duì)學(xué)院前期教學(xué)工作的全面回顧、復(fù)盤(pán)與總結(jié)，也為本科評(píng)建工作凝聚共識(shí)、錨定目標(biāo)，更為后續(xù)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升、人才培養(yǎng)模式的持續(xù)優(yōu)化奠定堅(jiān)實(shí)根基。馬克思主義學(xué)院將進(jìn)一步細(xì)化工作方案、明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以會(huì)議梳理的問(wèn)題為突破口，狠抓教學(xué)規(guī)范落實(shí)、強(qiáng)化資源供給保障、深化育人模式創(chuàng)新，切實(shí)把思想共識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺(jué)，積極推進(jìn)各項(xiàng)改進(jìn)措施落地生根，全力提升教學(xué)質(zhì)量與育人水平。
（通訊員：馬克思主義學(xué)院 楊晨）
