開學(xué)伊始，經(jīng)濟管理學(xué)院舉辦了2024-2025學(xué)年教師發(fā)展系列專題培訓(xùn)，邀請覃川、韓穎兩位銀齡教授對新入職教師進行有針對性地培訓(xùn)，以幫助教師明確職業(yè)發(fā)展方向，提升課堂教學(xué)水平。
韓穎教授做了《課堂形象塑造》專題講座。她強調(diào)課堂職業(yè)形象是優(yōu)質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵要素，并圍繞教師儀容儀表、語言表達(dá)和表情管理等方面展開講解。她從妝容、發(fā)型、服飾的搭配原則，到走姿、站姿、手姿的規(guī)范要求；從語音、語調(diào)、語速的把控，到微笑、目光交流的技巧運用，為教師們提供了全方位打造魅力課堂的方法，引導(dǎo)教師以良好形象和言行舉止吸引學(xué)生，助力教學(xué)效果的提升。
圖1 韓穎教授講座現(xiàn)場
覃川教授以《今天怎樣做教師——生涯發(fā)展與目標(biāo)規(guī)劃》為題進行講授。他強調(diào)在教育變革浪潮下，職業(yè)生涯規(guī)劃是教師職業(yè)發(fā)展的必修課，引導(dǎo)教師通過思考 “哲學(xué)三問” 找準(zhǔn)自我定位，明確職業(yè)目標(biāo)，同時闡述了目標(biāo)管理與時間管理的緊密聯(lián)系，鼓勵教師樹立堅定目標(biāo)意識。此外，還分享了多維學(xué)習(xí)、勇于實踐等職業(yè)發(fā)展策略，為教師指明發(fā)展方向。
圖2 覃川教授講座現(xiàn)場
兩場講座內(nèi)容豐富且實用，使新教師們受益匪淺。他們紛紛表示，講座讓他們對課堂形象塑造和職業(yè)規(guī)劃有了全新認(rèn)識，將積極運用所學(xué)知識，提升教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)。未來，經(jīng)濟管理學(xué)院還將持續(xù)開展各類培訓(xùn)活動，為教師成長賦能，推動學(xué)院教育教學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
（通訊員：經(jīng)濟管理學(xué)院 王曉婷）
