計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是我校重點(diǎn)學(xué)科計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科下的核心專業(yè)，本專業(yè)于2014年被評(píng)為山東省民辦高校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，多年來(lái)始終注重?cái)?shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用型人才培養(yǎng)。2023年，作為參與單位獲批“面向新一代信息技術(shù)的山東省計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)‘111計(jì)劃’建設(shè)項(xiàng)目”。借助本次山東省普通本科高校重點(diǎn)領(lǐng)域教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)的契機(jī)，本專業(yè)將聚焦新一代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，認(rèn)真落實(shí)“111”計(jì)劃建設(shè)任務(wù)，系統(tǒng)性建設(shè)核心課程體系、教材體系，及時(shí)修訂完善人才培養(yǎng)方案，健全課程管理和評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷提升課程教學(xué)和育人質(zhì)量。
為了更有效地推動(dòng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的特色優(yōu)勢(shì)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與一線教師之間的溝通與互動(dòng)，以便更深入地了解教師的教學(xué)實(shí)際情況以及他們所面臨的挑戰(zhàn)，并提出切實(shí)可行的解決策略，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步優(yōu)化。4月20日下午，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)成功舉辦了一場(chǎng)主題為“聚焦產(chǎn)教融合，深化教學(xué)改革”的教師座談會(huì)。
本次座談會(huì)由信息工程學(xué)院梁院長(zhǎng)主持，梁院長(zhǎng)圍繞如何進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)制定職業(yè)規(guī)劃以及深化學(xué)科與專業(yè)建設(shè)等核心議題，與到場(chǎng)的每一位教師展開(kāi)了深入的溝通與交流，共同探討并尋求更為有效的解決方案。
座談會(huì)上，梁院長(zhǎng)首先強(qiáng)調(diào)了教學(xué)質(zhì)量對(duì)學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵作用，并對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教研室的老師們付出的辛勤努力給予了高度評(píng)價(jià)。他明確指出，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)作為學(xué)院的重點(diǎn)學(xué)科，肩負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重大使命。因此，加強(qiáng)與老師們的溝通，了解教學(xué)現(xiàn)狀與問(wèn)題，對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)科和專業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教研室的老師們紛紛暢所欲言，分享教學(xué)中的實(shí)際情況與遇到的挑戰(zhàn)。老師們普遍認(rèn)為，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的興趣濃厚，但部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、實(shí)踐能力不足等問(wèn)題也較為明顯。同時(shí)，老師們還就課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面提出了自己的困惑和建議。梁院長(zhǎng)及其他與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真聆聽(tīng)了老師們的發(fā)言。
在全面聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)后，梁院長(zhǎng)對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致地梳理與分析，并針對(duì)性地提出了解決方案。他建議，針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)課程的建設(shè)，夯實(shí)他們的學(xué)科基礎(chǔ)。在教學(xué)方法上，應(yīng)積極探索和引入更多現(xiàn)代化的教學(xué)手段，如在線教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)效果。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將始終重視教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為學(xué)科發(fā)展提供有力保障。
本次座談會(huì)的成功舉辦，不僅加強(qiáng)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的溝通與互信，更為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升奠定了堅(jiān)實(shí)基石。展望未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)深化與教師們的交流機(jī)制，共同營(yíng)造卓越的教育教學(xué)環(huán)境，為培育更多優(yōu)秀的新一代信息技術(shù)人才貢獻(xiàn)智慧和力量。
（通信員：信息工程學(xué)院 朱千慧）
