為了更好聽取青年教師心聲，增強新入職教師職業(yè)認(rèn)同感，提升新入職教師事業(yè)歸屬感，助力角色轉(zhuǎn)變，站穩(wěn)站好講臺，4月17日，信息工程學(xué)院舉行了題為“凝聚‘信’力量，奮進‘信’征程”新入職教師座談會，信息工程學(xué)院院長梁宏濤及11名新入職教師參加了座談會，會議由教學(xué)秘書徐輝主持。
座談會上，梁院長深入了解新教師進校以來的工作和生活情況，與會教師圍繞主題逐一發(fā)言，從教育教學(xué)、科研及自身成長等方面暢談自己入校以來的經(jīng)歷和感受，分享了自入職來的收獲體會與所遇困難。梁院長邊聽邊記，與新教師展開了充分交流，對新教師反映的實際困難和問題，為他們出謀劃策，排憂解難。
“日日行不怕千萬里，時時做不怕千萬事”。梁院長也對新入職教師寄予希望：一是希望新入職的教師加快角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)新環(huán)境，轉(zhuǎn)變角色，以入職青島工學(xué)院作為人生新的起點，向書本學(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多與同行請教，盡快站穩(wěn)講臺；二是希望新入職教師積極參與教科研活動，不斷進行自我提升和自我發(fā)展；三是增強社會服務(wù)意識，高校教師不僅要站穩(wěn)講臺，還要善于把取得的科研成果進行推廣應(yīng)用，變潛在的生產(chǎn)力為現(xiàn)實的生產(chǎn)力，從而把高校的科研課題同具體實踐有機地聯(lián)系起來，為社會發(fā)展進步服務(wù)。
信息工程學(xué)院非常重視和關(guān)心教師發(fā)展，希望新教師樹恒心、立壯志，在工作中樹立主人翁意識，勇挑重擔(dān)，做好職業(yè)規(guī)劃，找準(zhǔn)個人成長與發(fā)展的方向，自覺踐行立德樹人初心和為黨育人、為國育才使命，齊心協(xié)力為青島工學(xué)院和信息工程學(xué)院美好的明天奉獻智慧和力量。
（通訊員：信息工程學(xué)院 張琪）
