為迎接審核評估、推動暑期各項工作有序開展，7月26日在3202會議室信息工程學院召開了二級學院高質量教育考核方案學習培訓會，安排部署暑期重點工作，專項研討教學審核評估工作任務、進行細化安排。會議由信息工程學院梁院長主持，學院全部教研室主任、專業(yè)負責人無論身處何地，均線上線下參會，并發(fā)言積極討論。
梁院長強調，面臨審核評估任務，學校上下各部門積極行動，已經形成“百舸爭流，不進則退”的局面。作為學院骨干領導，各位主任、負責人，包含學院領導都要認清形勢，勇擔責任，時刻具有“慢則退，停則亡”的緊勁，“恰逢盛世，力爭上游”的干勁，“蟾宮折桂，舍我其誰”的闖勁。會議首先進行文件學習，首先，房正華副院長領學了《青島工學院2024年度二級學院高質量發(fā)展考核工作方案》文件，深度理解文件內容，分析拆解二級學院高質量發(fā)展考核指標，為學院下一步工作指明方向。接著，房院長梳理了下學期課程建設、示范性項目、教學比賽、專業(yè)建設四個方面的關鍵性項目，督促各個專業(yè)積極申報參與。
然后會議進行討論環(huán)節(jié)，各位主任和負責人依次發(fā)言。計算機科學與技術專業(yè)負責人徐伶伶老師針對隊伍培養(yǎng)方面提出，下學期新入職的青年教師較多，及時摸清每位教師的情況，從科研、教學、課程多方面分層分類培養(yǎng)，實行“老帶新”制度，集中主攻各自擅長的事，做出成績；通信工程教研室主任張琪領取了教材編寫任務，梁院長督促任務要提前規(guī)劃，積累過程性材料；物聯網工程教研室主任麻名蕊老師提出，之后將從學科競賽進行多方面工作，鼓勵學生積極參加藍橋杯、嵌入式等大賽，以賽促學。軟件工程、網絡工程、信息安全、電子信息、人工智能、大數據教研室與實驗室的各位教研室主任和專業(yè)負責人從考研突破、科研組織、教學競賽、實驗室建設等不同角度，梳理了接下來的工作方向及下一步要做的具體工作。各個教研室抓強項，補短板，啃骨頭，群策群力，分析指標，拆解任務，明確方向，集體發(fā)力。
梁院長在會議上總結，面對審核評估，有四個工作原則：杜絕躺平，確保高效：每個教研室都應行動起來，提高執(zhí)行力；確保穩(wěn)定，追求創(chuàng)新：在穩(wěn)定中追求進步，提高創(chuàng)新力；杜絕平庸，提高質量：目的是不做課程流水賬，杜絕水課，根據項目化教學改革、OBE理念，提升教書育人質量，做高水平課程；強調責任，獎勵先進：不斷強化責任意識，確保每位教師都能明確自己的角色定位，勇于承擔職責范圍內的每一項工作，并且取得顯著成績。全學院要形成“目標導向，側重成果”的工作模式，為審核評估貢獻信工力量。
（通訊員：張雪）
