為推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，探索人工智能技術(shù)賦能教育創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的新路徑，信息工程學(xué)院副院長(zhǎng)房教授率學(xué)院骨干教師團(tuán)隊(duì)赴科大訊飛人工智能中心進(jìn)行參觀交流。雙方圍繞數(shù)字化轉(zhuǎn)型、人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建及認(rèn)知實(shí)習(xí)等議題展開深入探討。
在科大訊飛山東高教客戶經(jīng)理田濤的陪同下，房教授一行參觀了人工智能中心展廳，重點(diǎn)考察了星火認(rèn)知等大模型在教育、工業(yè)、辦公等場(chǎng)景的深度應(yīng)用。通過工業(yè)質(zhì)檢智能平臺(tái)實(shí)時(shí)識(shí)別產(chǎn)品瑕疵、教育大模型實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)情分析等真實(shí)落地案例的現(xiàn)場(chǎng)演示，科大訊飛展示了AI技術(shù)從算法研發(fā)到產(chǎn)業(yè)賦能的完整鏈路，其“AI+場(chǎng)景”的技術(shù)適配能力與行業(yè)解決方案引發(fā)考察團(tuán)隊(duì)熱烈討論。
座談會(huì)上，科大訊飛田經(jīng)理介紹了公司在人工智能領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢(shì)及產(chǎn)業(yè)布局，特別解析了大模型技術(shù)在教育資源優(yōu)化、工業(yè)流程再造等領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐，并重點(diǎn)分享了與高校共建課程等場(chǎng)景的成功經(jīng)驗(yàn)。房教授對(duì)科大訊飛的技術(shù)實(shí)力和社會(huì)責(zé)任感表示高度認(rèn)可，并強(qiáng)調(diào)信息工程學(xué)院始終致力于培養(yǎng)符合時(shí)代需求的應(yīng)用型人才，期待通過校企合作整合資源，在課程開發(fā)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型聯(lián)合賦能以及共建人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院等方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，探索“產(chǎn)學(xué)研用”一體化人才培養(yǎng)模式，為區(qū)域人工智能產(chǎn)業(yè)輸送高素質(zhì)人才。
此次交流標(biāo)志著信息工程學(xué)院與科大訊飛在人工智能領(lǐng)域的合作邁入嶄新階段。未來，雙方將繼續(xù)推動(dòng)資源共享與協(xié)同創(chuàng)新，為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
（通訊員：信息工程學(xué)院 吳華）
