為深入推進(jìn)“教學(xué)質(zhì)量提升月”活動，加強(qiáng)教師隊伍信息化素養(yǎng)，提升教學(xué)管理與課程建設(shè)效率。2025年10月17日，人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院在3202舉辦學(xué)術(shù)講座。本次講座特邀青采科技高級工程師楊書清，為軟件工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全專業(yè)教師開展青采科技高校采購綜合管理系統(tǒng)：工科技術(shù)專業(yè)課程全流程開發(fā)教學(xué)經(jīng)驗分享。
本次講座主要圍繞“青采科技高校采購綜合管理系統(tǒng)”展開，楊書清結(jié)合系統(tǒng)開發(fā)實際，從技術(shù)架構(gòu)、功能模塊、系統(tǒng)集成、流程管理等角度進(jìn)行了深入講解。重點介紹系統(tǒng)在對接智慧校園、HR系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)等方面的技術(shù)實現(xiàn)路徑，展示如何通過統(tǒng)一授權(quán)、數(shù)據(jù)同步等方式，實現(xiàn)跨系統(tǒng)信息互通與流程優(yōu)化。結(jié)合工科專業(yè)課程開發(fā)的實際場景，分享系統(tǒng)在支持教學(xué)項目管理、資源調(diào)配、設(shè)備采購等方面的應(yīng)用價值，為教師開展課程建設(shè)與項目管理提供了新思路。
在講座中，楊書清還分享開發(fā)心得，她強(qiáng)調(diào)要養(yǎng)成編寫注釋的好習(xí)慣以記錄需求、便利協(xié)作，并重視文檔管理；此外，建議統(tǒng)一管理附件以形成可追溯的檔案，并鼓勵大膽編程，將解決BUG視為重要的能力鍛煉。這些源自實戰(zhàn)的經(jīng)驗為師生提供了項目開發(fā)的實用指導(dǎo)。
最后，大家就系統(tǒng)在實際教學(xué)場景中可能遇到的技術(shù)難點、如何將此類大型項目的開發(fā)方法論融入本科教學(xué)、以及開發(fā)團(tuán)隊協(xié)作中的具體管理經(jīng)驗等問題，與楊書清工程師進(jìn)行了深入的探討與交流。楊工對每個問題都給予了細(xì)致解答，其豐富的實踐經(jīng)驗為老師們帶來了諸多啟發(fā)。
此次講座內(nèi)容詳實、案例豐富，不僅拓寬了教師們在教學(xué)方面的視野，也為推動學(xué)院教學(xué)管理信息化、智能化轉(zhuǎn)型提供有益借鑒。參與教師紛紛表示，將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步探索信息技術(shù)與教學(xué)管理的深度融合，持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量。人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)“教學(xué)質(zhì)量提升月”系列活動，圍繞教學(xué)創(chuàng)新、技術(shù)賦能、管理優(yōu)化等方面開展更多專題培訓(xùn)與交流，助力建設(shè)高水平、專業(yè)化、信息化的教學(xué)團(tuán)隊。
（通訊員：人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院 孫曉駿）
