為切實做好中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽校級選拔賽備賽工作，助力學(xué)子在賽事中展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采、斬獲優(yōu)異成績，2026年3月29日下午，商務(wù)外語學(xué)院于1313教室舉辦中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽校賽前專項指導(dǎo)活動。本次活動特邀上海寶越興文化發(fā)展有限公司總經(jīng)理、山東鳶都奎文區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、高級職業(yè)生涯規(guī)劃師，同時擔(dān)任山東多所院校創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師的張越老師，以及青島工學(xué)院教務(wù)處副處長兼創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心主任高浩老師擔(dān)任評審專家，學(xué)院大賽指導(dǎo)教師與3支入圍校賽的學(xué)生團隊共同參與，為參賽隊伍搭建起專業(yè)指導(dǎo)與經(jīng)驗交流的優(yōu)質(zhì)平臺。
指導(dǎo)活動中，張越老師結(jié)合自身多年賽事評審與指導(dǎo)經(jīng)驗，緊扣中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽的賽事要求與評審邏輯，從項目選題打磨、商業(yè)模式構(gòu)建、答辯呈現(xiàn)技巧三大核心維度展開系統(tǒng)且細致的講解。針對商務(wù)外語類專業(yè)學(xué)生的學(xué)科特色與優(yōu)勢，張越老師重點剖析了“外語+跨境電商”“語言服務(wù)+文化出?！钡冗m配賽道的選題方向與發(fā)展?jié)摿?，結(jié)合往屆國賽獲獎經(jīng)典案例，拆解了賽事核心材料商業(yè)計劃書的撰寫框架與重點要點，還現(xiàn)場回應(yīng)了學(xué)生團隊提出的市場調(diào)研設(shè)計、財務(wù)模型搭建等備賽過程中的共性問題，為學(xué)子答疑解惑。在分組指導(dǎo)環(huán)節(jié)，張越老師逐一聽取3支重點培育項目的路演展示，結(jié)合不同項目的行業(yè)屬性與發(fā)展定位，提出差異化的優(yōu)化提升建議，助力各團隊厘清項目核心競爭力，完善技術(shù)壁壘搭建與市場推廣路徑，整場指導(dǎo)活動持續(xù)近兩個小時，現(xiàn)場交流氛圍濃厚、互動熱烈。
此次中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽專項指導(dǎo)活動，精準(zhǔn)對接參賽學(xué)子的備賽需求，不僅為各參賽團隊厘清了賽事籌備的核心思路，明晰了校賽備賽的方向與重點，更幫助師生跳出傳統(tǒng)學(xué)科思維局限，深化了對賽事籌備與項目打磨的認(rèn)知。參與活動的學(xué)生團隊紛紛表示，通過專家的針對性指導(dǎo)，原本模糊的項目發(fā)展路徑變得清晰可落地，對后續(xù)校賽的準(zhǔn)備更有方向、更具信心；指導(dǎo)教師團隊也在交流學(xué)習(xí)中，掌握了前沿的賽事指導(dǎo)方法與技巧，為后續(xù)開展賽事指導(dǎo)工作積累了寶貴經(jīng)驗。
未來，商務(wù)外語學(xué)院將持續(xù)深化與行業(yè)專家、創(chuàng)業(yè)孵化平臺的合作聯(lián)動，圍繞中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽等重要賽事，建立“賽前專項指導(dǎo)、賽中全程陪伴、賽后成果孵化”的全鏈條賽事支持體系，以學(xué)科競賽為重要抓手，打通人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的對接通道，不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力與項目實操水平，著力培育更多適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展需求的復(fù)合型外語人才。
（通訊員：商務(wù)外語學(xué)院 宋宜樺）
