為深化學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵，破解新生專業(yè)認(rèn)知壁壘，落實(shí)“以學(xué)生為中心”育人理念，近日，建筑工程學(xué)院以“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”為契機(jī)，為2025級智能建造新生打造“認(rèn)知啟航營——實(shí)驗(yàn)室沉浸式體驗(yàn)”活動(dòng)，帶領(lǐng)新生走進(jìn)電子沙盤、工程實(shí)訓(xùn)中心、虛擬仿真交互實(shí)驗(yàn)室三大特色平臺，以“實(shí)景+實(shí)操+實(shí)感”模式開啟專業(yè)探索之旅。
活動(dòng)伊始，崔程程老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀學(xué)院電子沙盤，通過動(dòng)態(tài)演示直觀呈現(xiàn)建筑工程布局與規(guī)劃邏輯，結(jié)合行業(yè)案例講解項(xiàng)目全流程，幫助新生跳出碎片化認(rèn)知，搭建宏觀框架。新生們在互動(dòng)提問中消除專業(yè)陌生感，為后續(xù)學(xué)習(xí)筑牢根基，這一環(huán)節(jié)緊扣學(xué)風(fēng)建設(shè)“啟蒙引路”目標(biāo)，以可視化教學(xué)激發(fā)探索欲。
隨后，來到工程實(shí)訓(xùn)中心，張珈銘老師、隋新宇老師圍繞BIM項(xiàng)目初識和智慧園區(qū)數(shù)字孿生項(xiàng)目展開介紹。同學(xué)們逐漸明晰BIM技術(shù)在建筑全生命周期管理中的核心作用，以及數(shù)字孿生技術(shù)如何賦能智慧園區(qū)的高效運(yùn)營，對智能建造的技術(shù)內(nèi)核有了更具象的認(rèn)知。
活動(dòng)最后一站，青島工學(xué)院虛擬仿真交互實(shí)驗(yàn)室里，王老師指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)VR設(shè)備，“置身”建筑施工與運(yùn)維場景，模擬操作流程、排查工程隱患，切實(shí)體會(huì)虛擬仿真降本避險(xiǎn)、提升效率的優(yōu)勢，現(xiàn)場互動(dòng)熱烈，在“做中學(xué)”中深化實(shí)踐認(rèn)知，打破理論與實(shí)踐壁壘。
此次“認(rèn)知啟航營——實(shí)驗(yàn)室沉浸式體驗(yàn)”活動(dòng)，是學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要實(shí)踐，有效縮短理論與實(shí)踐距離，幫助2025級學(xué)生錨定專業(yè)方向。后續(xù)，學(xué)院將持續(xù)開展此類沉浸式活動(dòng)，搭建理論實(shí)踐橋梁，助力智能建造學(xué)子成長為行業(yè)亟需的高素質(zhì)人才，為建筑行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入青春力量。
（通訊員：建筑工程學(xué)院 曹曉嬌）
