基本信息： 工學學士，修業(yè)年限四年，本科
《數(shù)據挖掘》《人工智能與機器學習》《Python語言基礎》《數(shù)學建模與統(tǒng)計分析》《大數(shù)據原理與應用》《網絡爬蟲與信息提取》《數(shù)據呈現(xiàn)與可視化》《非結構化數(shù)據存儲》《內存大數(shù)據計算》《大數(shù)據安全與隱私保護》《神經網絡與深度學習》《數(shù)據庫管理與開發(fā)》《數(shù)據庫性能調優(yōu)》《大數(shù)據應用開發(fā)課程設計》《大數(shù)據企業(yè)級實踐》
具有遵紀守法、愛崗敬業(yè)、誠實守信的職業(yè)道德，具備系統(tǒng)的數(shù)學、人文與專業(yè)素養(yǎng)，能夠全面掌握大數(shù)據分析和處理的基本理論、基本方法和基本技術，具有數(shù)據采集、存儲、處理、分析和可視化呈現(xiàn)的基本能力，能夠運用所學知識解決實際問題，具備較高的綜合業(yè)務素質、創(chuàng)新與實踐能力以及良好外語運用能力，能夠從事大數(shù)據研究、大數(shù)據分析、大數(shù)據應用開發(fā)、大數(shù)據系統(tǒng)開發(fā)、大數(shù)據可視化以及大數(shù)據決策等工作的應用型創(chuàng)新人才。
本專業(yè)分為大數(shù)據處理和數(shù)據庫應用兩個方向，緊跟走向深藍、一帶一路的經濟發(fā)展戰(zhàn)略，以市場為導向，注重應用型特色人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、基于互聯(lián)網應用的大數(shù)據領域人才。實施“校企合作、3+1”的人才培養(yǎng)模式，推行企業(yè)用人與學校培養(yǎng)相結合、專業(yè)方向與就業(yè)方向相融合的教學方式，構建校企雙方共同實施的“課程實驗—綜合設計—校內實訓—校外實習”教學體系。實行以項目為主導，理論教學與實踐教學同步進行的CDIO授課模式，采用“113N”項目導師制教學管理指導新模式。
畢業(yè)生能在銀行、電信、電力、交通等企事業(yè)單位，政府、信息產業(yè)及其他國民經濟部門，甚至醫(yī)療系統(tǒng)、媒體等單位，依托具體業(yè)務，從事大數(shù)據分析、大數(shù)據應用開發(fā)、大數(shù)據系統(tǒng)研發(fā)、數(shù)據可視化、數(shù)據實時處理及精準預測等相關工作。
數(shù)據挖掘與應用實驗室
承擔課程：數(shù)據挖掘、人工智能與機器學習、網絡爬蟲與信息提取、數(shù)據呈現(xiàn)與可視化、大數(shù)據原理與應用、內存大數(shù)據計算、大數(shù)據安全與隱私保護。
科研方向：網絡爬蟲應用開發(fā)、海量數(shù)據挖掘與處理，實時數(shù)據分析與預測、數(shù)據智能計算、數(shù)據恢復與備份、數(shù)據隱私保護、數(shù)據加密解密、視頻數(shù)據監(jiān)控。
數(shù)據存儲與處理實驗室
承擔課程：數(shù)據庫管理與開發(fā)、數(shù)據庫性能調優(yōu)、數(shù)據庫設計與維護、高級數(shù)據庫系統(tǒng)、數(shù)據庫技術應用、集群配置與管理、數(shù)據庫診斷與恢復。
科研方向：批量數(shù)據存儲與計算、歷史數(shù)據診斷與恢復、規(guī)模文檔存儲與訪問、數(shù)據存儲與控制、數(shù)據管理與分析、數(shù)據庫查詢與索引。
