為深入貫徹落實黨中央關于“大中小學思政教育一體化”建設的戰(zhàn)略部署，充分激活高校優(yōu)質資源對地方基礎教育的輻射帶動作用，11月27日，青島工學院解濤教授正式受聘為膠州市膠萊陸家村小學科學副校長，并以一場兼具科學性與思想性的科技專題講座，為該校師生奉上了一堂生動的思政科技融合課。此次活動既是青島工學院踐行高校社會責任、深化校地協(xié)同育人的重要實踐，更是推動思政教育與科技教育貫通銜接、培養(yǎng)時代新人的創(chuàng)新探索。
聘任儀式現(xiàn)場，陸家村小學楊斌校長為解濤教授頒發(fā)聘書，對其助力學?？萍冀逃豳|、思政內涵拓展的舉措致以誠摯謝意。解濤教授在致辭中表示，將以此次聘任為紐帶，充分發(fā)揮青島工學院在科研平臺、人才儲備等方面的優(yōu)勢，搭建起大中小學科技教育交流合作的堅實橋梁，推動科學素養(yǎng)培育與思政價值引領同頻共振，為中小學教育高質量發(fā)展注入高校動能。
在備受期待的科技專題講座上，解濤教授以“激光武器的奧秘”為核心主線，沿著冷兵器時代到現(xiàn)代激光技術的發(fā)展脈絡，用通俗易懂的語言、鮮活生動的案例，帶領學生探索科技發(fā)展的神奇軌跡，深刻闡釋了“科技興則國興，科技強則國強”的深刻內涵。講座中，解濤教授巧妙融入陸家村小學“和美教育”理念，提出“科技之美在于探索未知，國防之責在于守護家園”的育人主張，引導學生既要懷揣對科學真理的執(zhí)著追求，爭做敢于探索、勇于創(chuàng)新的“小科學家”，更要厚植家國情懷，樹立“強國有我”的責任擔當，爭做心懷家國、品德高尚的“大美少年”。整場講座兼具知識性與思想性，既滿足了學生對科技知識的好奇心，又將愛國主義教育、科學精神培育潤物細無聲地融入其中，有效激發(fā)了學生投身科學探索、守護家國安寧的內生動力。
作為推進“大中小學思政教育一體化”建設的生動縮影，此次校地合作彰顯了青島工學院“以思政為引領，促五育并舉”的育人理念。長期以來，學校始終堅持把思政教育貫穿教育教學全過程，積極探索科技教育與價值觀教育深度融合的有效路徑，通過“走出去”傳經(jīng)送寶、“請進來”交流互鑒的雙向互動模式，持續(xù)加強與中小學在資源共享、課程共建、師資共育、育人協(xié)同等方面的深度合作，不斷打通思政教育貫通銜接的“最后一公里”。
展望未來，青島工學院將以此次合作為新的起點，進一步拓展與中小學的合作維度，深化思政教育內涵建設，創(chuàng)新協(xié)同育人機制，持續(xù)推動高校優(yōu)質資源向基礎教育延伸輻射，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人貢獻堅實的高校力量，助力大中小學思政教育一體化建設邁上新臺階。
（通訊員：馬克思主義學院 武文斌）
