近日,在第十七屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽暨第十六屆山東省大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽獲獎(jiǎng)結(jié)果相繼揭曉,青島工學(xué)院參賽學(xué)子不負(fù)眾望,在這項(xiàng)兼具全國性與省級(jí)權(quán)威性的賽事中表現(xiàn)亮眼,斬獲多項(xiàng)榮譽(yù),用優(yōu)異成績詮釋了扎實(shí)的學(xué)科功底與銳意進(jìn)取的青春風(fēng)采,為學(xué)校再添榮光。
作為數(shù)學(xué)領(lǐng)域極具影響力的賽事,本次競賽吸引了全國及山東省各高校眾多優(yōu)秀學(xué)子同臺(tái)競技,青島工學(xué)院高度重視此次競賽,賽前數(shù)學(xué)競賽教師團(tuán)隊(duì)開展系統(tǒng)性輔導(dǎo),從知識(shí)點(diǎn)梳理、解題技巧打磨到模擬實(shí)戰(zhàn)演練,全方位助力學(xué)子備賽。此次競賽學(xué)校共有49名學(xué)子報(bào)名參賽,經(jīng)過全國統(tǒng)一命題考核與嚴(yán)格評(píng)審,最終1名同學(xué)憑借出色表現(xiàn)摘得一等獎(jiǎng),5名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),5名同學(xué)獲評(píng)三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人數(shù)與獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)均實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。
具體獲獎(jiǎng)名單見下表(排名不分先后)。
第十七屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽暨第十六屆山東省大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽獲獎(jiǎng)名單 |
姓名 | 學(xué)院 | 參賽類型 | 獎(jiǎng)項(xiàng) | 指導(dǎo)老師 |
葛寶圣 | 智能制造學(xué)院 | 非數(shù)學(xué)A類 | 一等獎(jiǎng) | 姜翠萍 |
安錦 | 智能制造學(xué)院 | 非數(shù)學(xué)A類 | 二等獎(jiǎng) | 李昌濤 |
崔銳喆 | 智能制造學(xué)院 | 非數(shù)學(xué)A類 | 二等獎(jiǎng) | 鄭素華 |
徐佐禹 | 智能制造學(xué)院 | 非數(shù)學(xué)A類 | 二等獎(jiǎng) | 韓淑芹 |
孫秀帥 | 智能制造學(xué)院 | 非數(shù)學(xué)A類 | 二等獎(jiǎng) | 劉楊秀 |
李瑞 | 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 非數(shù)學(xué)B類 | 二等獎(jiǎng) | 曾鈺 |
姬戰(zhàn)廣 | 人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院 | 非數(shù)學(xué)A類 | 三等獎(jiǎng) | 曾鈺 |
李一安 | 人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院 | 非數(shù)學(xué)A類 | 三等獎(jiǎng) | 姜翠萍 |
邵明石 | 人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院 | 非數(shù)學(xué)A類 | 三等獎(jiǎng) | 李昌濤 |
張晟翊 | 人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院 | 非數(shù)學(xué)A類 | 三等獎(jiǎng) | 李昌濤 |
董慶陽 | 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 非數(shù)學(xué)B類 | 三等獎(jiǎng) | 李昌濤 |
近年來,青島工學(xué)院始終聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)提升,將學(xué)科競賽作為“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”的重要抓手。學(xué)校通過優(yōu)化數(shù)學(xué)類課程體系、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、組建專業(yè)競賽指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、開展專題訓(xùn)練營等多種方式,為學(xué)生搭建了提升自我、展示才華的優(yōu)質(zhì)平臺(tái),有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性與主動(dòng)性,著力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力與創(chuàng)新應(yīng)用能力。
這次獲獎(jiǎng)不僅是對參賽學(xué)子刻苦鉆研、辛勤付出的肯定,更是學(xué)校教育教學(xué)改革與師資隊(duì)伍建設(shè)成效的集中體現(xiàn)。未來,青島工學(xué)院將繼續(xù)深耕人才培養(yǎng),持續(xù)完善學(xué)科競賽培養(yǎng)體系,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)與更廣闊的展示平臺(tái),鼓勵(lì)更多學(xué)子參與高水平學(xué)科競賽,在比拼中錘煉本領(lǐng)、增長才干,成長為適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
(通訊員:通識(shí)教育學(xué)院 陳楊)