主講教師：房正華教授
參加公開課的領(lǐng)導(dǎo)與專家
課堂瞬間
領(lǐng)導(dǎo)專家評議反饋
2025年11月27日上午，我校人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院房正華老師在3203智慧教室主講了一堂題為《Java高級特性：SQL注入漏洞及其防護(hù)》的公開課。副校長李占軍、教學(xué)督導(dǎo)專家姚立新教授、教務(wù)處、教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人蒞臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，學(xué)院相關(guān)專業(yè)教師參與了課程研討。
本次公開課以項(xiàng)目化教學(xué)為主線，聚焦軟件開發(fā)中的安全漏洞問題，通過真實(shí)案例導(dǎo)入、分組實(shí)戰(zhàn)、多層防御機(jī)制設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，深入講解了SQL注入漏洞的原理、危害及防護(hù)策略。房正華結(jié)合Heartland支付系統(tǒng)數(shù)據(jù)泄露等實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生理解安全編程的重要性，并通過Maven項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)參數(shù)化查詢、輸入驗(yàn)證機(jī)制與安全審計(jì)功能，全面提升學(xué)生的工程實(shí)踐能力和安全意識。
課堂采用“案例剖析—漏洞重現(xiàn)—防御實(shí)現(xiàn)—審計(jì)驗(yàn)證”四階推進(jìn)模式，學(xué)生以小組形式完成圖書管理系統(tǒng)安全模塊開發(fā)，并通過單元測試驗(yàn)證防護(hù)效果，展現(xiàn)了良好的工程素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
課后研討環(huán)節(jié)，李占軍對課程的項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)及課程思政融入成效給予肯定，指出“課程內(nèi)容緊密結(jié)合行業(yè)實(shí)際，注重學(xué)生安全倫理與創(chuàng)新能力的協(xié)同培養(yǎng)，體現(xiàn)了學(xué)校新工科教學(xué)改革的導(dǎo)向”。教學(xué)督導(dǎo)姚立新教授認(rèn)為，本節(jié)課在內(nèi)容深度、教學(xué)組織、技術(shù)應(yīng)用等方面均具有示范意義，尤其在安全編程意識培養(yǎng)上成效顯著。
本次公開課的核心作用在于回應(yīng)國家對網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的迫切需求，為學(xué)校新工科教學(xué)改革提供了貼合行業(yè)實(shí)際、兼具示范意義的實(shí)踐范例，通過深化智慧教學(xué)與項(xiàng)目化教學(xué)的融合應(yīng)用，有效實(shí)現(xiàn)了學(xué)生安全意識、工程實(shí)踐能力與安全倫理的協(xié)同培育。
學(xué)校將圍繞新工科建設(shè)要求，繼續(xù)探索教學(xué)創(chuàng)新方式、優(yōu)化課程與教學(xué)模式，助力教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；同時(shí)為網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域輸送專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、具備安全意識的實(shí)用型人才，既滿足行業(yè)實(shí)際用人需求，也扎實(shí)落實(shí)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
（通訊員：教師發(fā)展中心 馬慧）
