基礎(chǔ)日語、中級日語、高級日語、日語會話、日語泛讀、日語聽力、日漢翻譯、日語寫作、日本社會經(jīng)濟(jì)與文化、日語概論、日本文學(xué)史、日本近現(xiàn)代文學(xué)作品鑒賞、經(jīng)貿(mào)日語、物流與報關(guān)實(shí)務(wù)、日本簿記基礎(chǔ)、日本商務(wù)禮儀。
培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的自學(xué)能力及獲取本專業(yè)知識的能力，具備日語聽、說、讀、寫、譯等語言實(shí)用能力，具備在日常生活和商務(wù)活動中進(jìn)行基本的口譯及筆譯的能力，具備一定的文學(xué)作品鑒賞能力，具備中日跨文化交際能力，具備基本的國際經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)能力、報關(guān)基本技能、基礎(chǔ)會計處理的實(shí)戰(zhàn)能力。
隨著國際事務(wù)的增多和國際交流的加強(qiáng)，本專業(yè)按照外語應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求和特點(diǎn)，結(jié)合社會需求和學(xué)生發(fā)展需要，在初級階段夯實(shí)聽、說、讀、寫基礎(chǔ)，在中高級階段分經(jīng)貿(mào)和語言文學(xué)兩個方向，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)應(yīng)用型日語人才。加大實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的比例，充分利用數(shù)字語音室、外語電臺、同聲傳譯實(shí)驗室、視聽室、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等設(shè)施和資源，形成立體化教學(xué)模式與實(shí)踐教學(xué)體系，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競爭力。同時與日本的學(xué)校建立交流機(jī)制，派遣留學(xué)生，并逐步探索加強(qiáng)酒店管理、商務(wù)文秘、旅游和翻譯方面的實(shí)習(xí)基地建設(shè)。強(qiáng)化外語實(shí)踐能力的訓(xùn)練貫穿整個學(xué)習(xí)過程，開設(shè)日本會計基礎(chǔ)、日本商務(wù)禮儀等特色技能課，適應(yīng)不同層面學(xué)生的需求，學(xué)生通過考取證書獲取資格，拓寬就業(yè)渠道。
在政府機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、外經(jīng)貿(mào)部門、外資企業(yè)、教育培訓(xùn)等各行業(yè)從事研究管理、文秘、財會、翻譯、商務(wù)、公關(guān)、教學(xué)等工作；出國留學(xué)、考研深造、自主創(chuàng)業(yè)等。
同聲傳譯實(shí)驗室，主要承擔(dān)外語高級口譯、同聲傳譯等課程的教學(xué)任務(wù)。
數(shù)字語音室，主要承擔(dān)專業(yè)聽說課程和大學(xué)英語聽力課程的教學(xué)任務(wù)。
外語電臺，主要用于外語專業(yè)四、八級考試和全校大學(xué)英語四、六級考試聽力內(nèi)容的播放。
