《會(huì)計(jì)學(xué)原理與實(shí)務(wù)》課程自2005年開設(shè)以來，堅(jiān)持以學(xué)?！皯?yīng)用型”人才的培養(yǎng)定位，以O(shè)BE和構(gòu)建主義為理論指導(dǎo)，先后歷經(jīng)過程性評(píng)價(jià)改革、項(xiàng)目化改革探索、混合式教學(xué)改革等多輪次教學(xué)創(chuàng)新和探索實(shí)踐，取得了明顯的教學(xué)改革成效。課程先后獲批校級(jí)及省級(jí)一流課程，獲山東省教學(xué)創(chuàng)新比賽三等獎(jiǎng)，在線慕課也深受各級(jí)各類兄弟院校和專業(yè)的高度贊譽(yù)。課程負(fù)責(zé)人先后獲“教學(xué)名師”“教書育人”楷?！皫煹聨燂L(fēng)”先進(jìn)個(gè)人等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)和獲獎(jiǎng)。
《會(huì)計(jì)學(xué)原理與實(shí)務(wù)》課程自開設(shè)以來，主要是針對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類大二上學(xué)期的非會(huì)計(jì)本科專業(yè)開設(shè)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)以學(xué)生為中心，基于“育人為先、能力導(dǎo)向、應(yīng)用產(chǎn)出”的教學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)生掌握會(huì)計(jì)學(xué)科基本理論與基本記賬方法等知識(shí)體系、具備“數(shù)字化+”的高階思維能力和財(cái)務(wù)應(yīng)用能力、養(yǎng)成“經(jīng)世濟(jì)民、誠實(shí)做賬和德法兼修”的學(xué)習(xí)勝任力和5C核心素養(yǎng)為一體的教學(xué)目標(biāo)。
課程經(jīng)過多年積累和教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐，探索“S-T-D-P-C”教學(xué)法、融入“一核三環(huán)”課程思政體系、創(chuàng)設(shè)“七融合”教學(xué)資源庫、形成“目標(biāo)導(dǎo)向的矩陣式”教學(xué)評(píng)價(jià)體系，形成了“學(xué)—做—用”的混合教學(xué)閉環(huán)。
經(jīng)過多年的教學(xué)創(chuàng)新改革和實(shí)踐，學(xué)生對(duì)課程的滿意度多年來一直優(yōu)秀，課程目標(biāo)達(dá)成度和學(xué)生大程度均有效提升；學(xué)生整體的“數(shù)字化+”的高階思維能力以及實(shí)際應(yīng)用能力等產(chǎn)出能力均有顯著提升。除此之外，對(duì)課程團(tuán)隊(duì)老師的認(rèn)可度也非常高。
